Публикации по теме «Методические разработки» (79361-79380)
2
Контрольная работа по теме: «Алгоритмы»
Контрольная работа по теме: «Алгоритмы» для 11 класса по информатике и ИКТ
3
Алгоритмизация. Работа с блок-схемами. Чтение блок-схем
Урок-презентация по информатике в 11 классе
2
Размещение изображений в HTML-документе
Урок-презентация для 9 класса "Размещение изображений в HTML-документе"
1
"Двоеточие в бессоюзном сложном предложении"
урок изучения нового материала и первичного его закрепления.
1
внеурочная деятельность занятие по Наглядной геометрии в 1 классе
Наглядная геометрия ведется по тетрадям на печатной основе. Авторы Истомина Н.Б. Редько
0
Первый класс - урок № 3
Урок третий развивает (закрепляет) тему различных способов восприятия информации, в том числе вводя понятие полезности. Урока (как и все первые занятия по программе) оставляет много свободы учителю. Ниже - страница рабочей тетради. Подробное описание и отклики - ТУТ.
0
4
0
Урок-проект, урок-путешествие: «Золотое кольцо» Кондопожского района.
Цель проекта:Создание электронной туристической карты достопримечательностей
Кондопожского района.
1
Деловая игра по экономике «Книжная фабрика»
Данная игра проводиться в блоке тем, посвященных экономическому развитию общества в рамках темы «Производительность труда».
Цели и задачи игры:
1.Дать определение понятия производительности, связывая её не только с затратами труда
2.Перечислять факторы, влияющие на производительность
3.Различать фиксированный и переменные затраты, уметь рассчитывать стоимость производства
0
"Земля Токаревская - православная"
Виртуальная экскурсия в рамках предмета "Историческое краеведение"
3
Приготовление раствора твердого вещества с рассчитанной массовой долей
Познакомить учащихся с приемами приготовления растворов твердых веществ, изучить методику расчета массовой доли вещества в растворе и приготовление его раствора по навеске вещества.
2
Как сделать дешворд
Дешворд - головоломка со словами типа кроссворда или сканворда, но, на мой взгляд, для образовательных целей подходит лучше и изготовить проще. Дешворд можно изготовить по любому предмету и на любую тему, потому что он составляется из любого набора слов, из любого текста, любого послания. Кроме того, подсказки в словах можно полностью контролировать.
1
Урок - диалог. "Милая моя и такая родная Pусь"
Цель: проведение параллелей в творчестве Б. М. Кустодиева и И. С. Шмелева, связанных с изображением Руси в их творчестве.
Задачи:
- приобщить детей к истокам народной культуры и искусства;
- показать неразрывную духовную связь искусств.
2
Древнее, священное, вечное… (по роману И. С. Шмелева «Лето Господне»)
Цель: восстановление связи между настоящим и прошлым, помощь ребенку в осознании себя частичкой вечности, приобщение маленького гражданина к историческим традициям своей Родины.
Задачи:
- приобщить детей к истокам народной культуры и искусства;
- показать неразрывную духовную связь искусств;
- выяснить роль древних искусств, отраженных в романе, в становлении души
главного героя романа.
1
«В день свят суеты спят» (роман И. С. Шмелева «Лето Господне»)
Цель: восстановление связи между настоящим и прошлым, помощь ребенку в осознании себя частичкой вечности, приобщение маленького гражданина к историческим традициям своей Родины.
2
Урок-альманах по литературе в 11 классе «Изображение русского национального характера в литературе 11-20 веков»
Цель: выявить черты русского национального характера в художественных произведениях 11-20 веков.
Задачи:
• закрепить умения литературоведческого анализа;
• показать красоту и верность русского языка в изображении русского национального характера;
• убедить учащихся в необходимости воспитания и поддержания в себе черт русского национального характера.
2
Урок литературы в 5 классе по теме «Стихотворение К. Бальмонта « Снежинка» с использованием кейс-технологии (работа в группах)».
Цели урока:
• научить работать над словом, интерпретировать поэтический текст с точки зрения содержания, образных средств, формы;
Задачи урока:
Образовательные:
• обеспечить в ходе урока повторение и закрепление литературоведческих понятий: строфа, виды рифмовки, эпитеты, олицетворения, сравнения;
• сформировать умение работать по кейс технологии
Воспитательные:
• воспитание любви к родной речи;
• формировать нравственные качества личности, культуру.
Развивающие:
• развивать эмоции, создавая на уроках эмоциональные ситуации радости, удивления, занимательности, используя яркие иллюстрации;
• ра
0
Интегрированный урок-альманах (литература и биология ) «Наши верные друзья»
Цели урока:
• выявить нравственную позицию ребенка в его отношениях с животными, воспитывать сочувствие, доброту, отзывчивость к четвероногим друзьям;
• совершенствовать навыки беглого, осознанного, выразительного чтения; продолжить работу над полным и кратким пересказом прочитанных по теме книг;
• развивать творчество, воображение, умение размышлять, осмысливать, делать самоанализ.